近日，陕西省教育厅发文公布了2019年度陕西省虚拟仿真实验教学项目认定结果【陕教高办〔2019〕29号】，我中心申报的“秦岭珍稀濒危药用植物保育及规范化生产虚拟仿真实验教学项目”榜上有名，这是我中心继“秦岭野外实践教育虚拟仿真实验教学项目”后的又一项陕西省虚拟仿真实验教学项目。

“秦岭珍稀濒危药用植物保育及规范化生产虚拟仿真实验教学项目”针对常规见习与实习中珍稀濒危药用植物材料获取困难、实践环节耗时长且耗费巨大、生产加工过程危险性高等因素，开展虚拟仿真教学实践，支撑植物学、细胞工程、生物检测技术等课程知识的交叉融合，培养高水平应用型生物技术创新人才。

本项目由“陕西师范大学生物学国家级虚拟仿真实验教学中心”根据本科生培养方案规划开发，依托全国优秀教师王喆之教授为核心的全国首批黄大年式教学团队和“西北濒危药材资源开发国家工程实验室”、“药用资源与天然药物化学教育部重点实验室”等平台，开展“课程内容虚实结合、教学方法虚实互补、实施过程虚实穿插”的“混合式金课”教学实践。

本项目逼真重构了秦岭主峰太白山生境、代表性珍稀濒危药用植物3D模型，以及实验室-工厂化生产基地-检测技术平台多场景的虚拟见习与实习环境，设计了药用植物野外认知、优良种苗繁育、规范化种植与加工、质量控制等实验实践单元，预设近50种代表性植物，涉及6类综合实验技术，包含具体实验环节及生产工艺流程30余个。学生进入虚拟场景后可根据多元化培养目标个性化调用程序模块，实践过程更具真实性与综合性。考核模式要求学生辨识随机给出的植物，针对不同植物自主组合程序模块，设计合理的繁育、栽培、加工、质检等方案，综合评价学生实践效果，以保障学生掌握完整的药用植物资源保护及利用知识体系。

项目应用于教学实践以来，使用者达1100余人，受到师生广泛好评。同时项目贴近生产实践、向社会及贫困地区群众免费开放，助力创新创业及科技扶贫。

通知链接：http://jyt.shaanxi.gov.cn/news/jiaoyutingwenjian/201910/10/16224.html?go=pc